潜心教研 服务社会
———记法学院徐前权教授□ 学生记者 吴红姣 闵书建

　　!!“敬业爱岗，教书育人。”在近30年的教学经历中他始终坚持自己的人生理想；“对法律始终保持一颗敬畏之心。”法律实务工作中他一如既往地坚持信仰；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”屈原不懈追求的精神激励着他不断努力，不断进步。他就是法学院徐前权教授。一“兴趣是最好的老师，在上大学时因为对法律产生浓厚兴趣，我毅然决定从数学专业改学法学专业。”徐教授微笑着说。
　　30年的不断学习，30年的不断进步，徐教授在其研究领域———仲裁法学和社会保障法学默默耕耘着。2009年，徐教授作为主要作者与中国政法大学校长黄进教授、中国政法大学法学教授宋连斌合著的《仲裁法学》获得全国第三届优秀法学教材一等奖，该书曾经是“十一五”普通高等学校本科国家级规划教材，2013年又入选教育部第一批“十二五”国家级规划教材。
　　1995年，徐教授作为武汉大学国内访问学者，师从黄进教授，从事仲裁法学研究，在黄进教授的指导下，与黄教授及其博士生宋连斌一起编写了《仲裁法学》，“仲裁法施行当年，我们收集资料和案例，开始编著关于仲裁法的书籍，本打算作为诠释仲裁法的专著，但由于当时国内尚无统编的仲裁法教材，经与出版社沟通，该书作为教材出版。”徐教授说，随着社会的不断发展，法律不断修改完善，仲裁法学研究不断取得新成果，《仲裁法学》曾先后修订四次，结合社会发展实际，更新内容，丰富案例。
　　在科研路上兢兢业业，在法律实务中踏踏实实。徐教授在“仲裁”之路上一路风雨一路歌。他曾参与荆州仲裁委员会的组建，并担任荆州仲裁委员会委员、仲裁员和专家咨询委员会委员，还先后受聘担任武汉市仲裁委员会仲裁员、荆门仲裁委员会仲裁员和阜阳市仲裁委员会专家咨询委员会委员，2004年8月获“全国优秀仲裁员”光荣称号。“虽然中国的仲裁制度才刚起步但发展很快。”聊起仲裁，徐教授容光焕发，侃侃而谈，“解决纠纷的途径主要有协商、调解、仲裁和诉讼，仲裁和诉讼一样具有强制执行力，它，快捷，保密，而且尊重双方当事人的意愿。做好一名仲裁员一定要控制好自己，抵制金钱的诱惑，尊重事实和经验，本着公平公正原则裁决每一个案件。”
　　徐老师是法学教授、仲裁员，还是一名律师，在20多年的执业生涯中，徐教授办理过各类案件。他清楚地记得3年前他办理的一起刑事辩护案件，被告人涉嫌数罪，公众都认为被告人罪大恶极，应该处以死刑，一审、二审法院也判了死刑。徐律师接受被告人委托担任辩护人，认为被告人的行为虽然恶劣，但尚未达到判处死刑立即执行的程度。在死刑复核过程中，徐教授直接到最高人民法院汇报案情，陈述自己对案件的意见，与法官探讨。经过多方努力，最高人民法院没有核准死刑，最后被告人被改判为死缓。“即使是罪犯，也需要维权，只有坚持依法办事，做到实体和程序两方面的公正，才能真正维护法律的正确实施和社会的公平正义。”徐教授严肃地说。二“虽然徐教授身兼数职，但他首先把自己定位为一名老师，全心全意对待每一位学生。”荆州市大学生法律服务团的团长张海燕如此评价徐教授，“他对每个学生都笑脸相迎，平易近人，和蔼可亲，是老师，是长者，也是一位朋友。”
　　1997年，徐教授和法学专业师生一起创办了法律服务社，2003年3月更名为荆州市大学生法律服务团（简称“法服”），接受长江大学和荆州市司法局的双重领导。17年来，徐教授一直担任“法服”的指导老师。“法服”像一位诞生在徐教授手中的婴儿，经历了17个春夏秋冬的风霜雨雪，在徐教授和一届又一届的老师和同学们辛勤呵护下坚强地成长。17年了，徐教授记不清多少次带领了多少名同学在校内校外开展法律援助活动和法制宣传教育活动；17年了，徐教授记不清为了开展活动多少次自己带领学生们去拉赞助，为“法服”忙里忙外。
　　17年的艰苦发展，“法服”从普通的学生社团到校级优秀社团再到省级大学生社团标兵，然后到全国高校百强社团之一，成为我校首个获得“全国高校百强社团”称号的社团。“刚开始建立时，希望通过社团活动锻炼学生们的动手能力，丰富课余生活，让他们活学活用，随着社会需求的增加和法学系老师与同学们的共同努力，“法服”不断发展壮大，逐渐走出校园，走进社会，服务社会，成为我校学子立足专业、用所学回报社会的重要阵地。”徐教授回忆。
　　为了让“法服”更好的走向社会，服务社会，培养学生们的社会责任感，通过徐教授与荆州相关机构的接洽，“法服”不断加强与荆州市法律援助中心、荆州市民政系统以及工会、共青团、妇联的合作，深入乡镇和社区展开普法和法律援助活动。虽然取得了一些成就，但是经费不足始终是个大问题。“当“法服”开展活动需要经费时，徐教授想尽办法，他联系院系、团委和学生事务处为我们争取支持，动员社会力量给我们赞助。”团长张海燕说，“现在法学院办公室的窗帘都是以前旧的洗干净了再用，徐教授在其他方面都能省则省，但他总是想尽办法给学生活动以资金支持。虽然他很忙，但每次有学生活动邀请他出席时他都会参加并带动其他老师一起参与。”
　　爱岗敬业，教书育人，服务民众，回报社会。徐教授一直践行着。