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　　《优生学》首登综合性大学课堂本报讯（记者康群）《优生学》课作为一门课程在非医科大学进行系统讲授在国内尚无先例。我校开此先河，让《优生学》课首登大学课堂。
　　3月26日，医学院主讲此门课程的丁克清副教授正式向全国教育科学规划领导小组办公室报送课题，建议在全国高校开设此课程。
　　丁克清称，目前大学校园专业性的优生学教育还很薄弱，而且，在我国约有5000万人患有各种与遗传有关的疾病，仅先天愚型就近200万。因此，在大学设置《优生学》课，对大学生系统传授优生及性医学知识，开展医学教育干预，指导大学生今后的优生优育，对于提高人口质量和民族素质具有十分重要的意义。
　　丁克清介绍，全国高校迄今尚未针对文、理、工、农等非医学专业学生开设此课，也没有针对性的教材。去年，他自编了《优生学》讲义，在我校正式开设此课程。虽然只是作为公选课，学时不多，但选修此课的学生反响强烈，有96名大学生书面表达了听课后的体会和感想。
　　目前，丁克清正准备出版《优生学概要》教材，教材包括“优生的遗传学分子基础”、“婚前咨询与优生”等8个章节。